Le développement

Russell

Le développement économique est un processus complexe qui vise à améliorer les conditions de vie des populations en créant des richesses et des emplois. Il est souvent associé à la croissance économique, mais il va au-delà de cette notion en incluant des aspects sociaux, culturels et environnementaux. Nous allons examiner le développement économique sous différents angles pour en comprendre les enjeux.

Le développement économique et la croissance :
La croissance économique est généralement considérée comme un indicateur du développement économique. Elle est mesurée par le taux de croissance du produit intérieur brut (PIB). Cependant, la croissance économique ne suffit pas à garantir le développement économique. Elle doit être accompagnée de politiques économiques qui visent à réduire les inégalités sociales, à protéger l’environnement et à promouvoir le bien-être des populations.

Le développement économique et les inégalités :
Le développement économique peut contribuer à réduire les inégalités en créant des emplois et en augmentant les revenus. Cependant, il peut également aggraver les inégalités en favorisant certaines régions ou certains secteurs économiques au détriment d’autres. Il est donc important que les politiques économiques soient conçues de manière à réduire les inégalités sociales et régionales.

Le développement économique et l’environnement :
Le développement économique peut avoir des conséquences négatives sur l’environnement, telles que la pollution, la déforestation ou la destruction de la biodiversité. Il est donc important que les politiques économiques prennent en compte les enjeux environnementaux pour préserver les ressources naturelles et garantir un développement durable. Le développement économique doit être compatible avec la préservation de l’environnement.

Le développement économique est un processus complexe qui nécessite une approche globale pour garantir le bien-être des populations. La croissance économique ne suffit pas à garantir le développement économique. Il est important que les politiques économiques visent à réduire les inégalités sociales et régionales, à protéger l’environnement et à promouvoir le bien-être des populations. Le développement économique doit être compatible avec la préservation de l’environnement pour garantir un développement durable.

Avez-vous déjà entendu parler du Développement? Sûrement oui.

C'est quoi le Développement; Quel est son objectif? Quel est sa raison d'être? Pourquoi le chercher? Comment y arriver? J'attends vos réponses.

Nous vivons dans un monde rempli de possibilités en même temps nous sommes contemporains d'une époque dominée par l'envie.
Par ce fait, il y a une question qui anime les esprits humains depuis les siècles. Il ne s'agit rien d'autre que du Dévéloppement. Ainsi, cela suscite de mutliples interrogations concernant son essence. Notamment celles évoquées ci-haut. Quant à nous, que pouvons-nous dire du Développement?

A en croire plusieurs, le Développement ou le progrès c'est en effet la Diffusion du mieux-être. Mais cela ne suffit pas. Car il encore bien expliciter les choses.
Le Développement consiste en une amélioration des conditions des vies, conditions politiques et économiques d'un peuple. Il s'agit d'une amélioration qui touche les aspects Suivant:

  • Politique
  • Economique
  • Social
  • Sanitaire
  • Physique
  • Mental

Le Développement vise un bien-être durable et efficace, je dirais véritable. Il vise également la facilité de logemnt, de santé, de logement, d'éducation...Autrement dit, le Développement vise l'homme a priori, il suppose le bien-être de tout homme et de tout l'homme, une bonne alimentation, son bon logement, une bonne santé mentale comme physique, de bons moyens de communication, les facilités de transport, une bonne sécurité sociale...

Nous allons essayer à présent de réfléchir sur ce qu'il faille faire pour y arriver.



Il n'y a de meilleur Développement que le Développement libérateur c'est-à-dire celui qui libère l'homme de la domination de la souffrance, de la pauvreté, de la misère, de l'insécurité. Il doit également le libérer de la passivité, de la résignation, de la mentalité fataliste, de l'obscurentisme magico-religieux.
Un vrai Développement, appelé Développement Authentique passe par l'engagement responsable de chacun et qui vise le bonheur de tout homme
et de tout l'homme.

Voici un autre problème qui se pose. Il s'agit de sensibiliser l'homme, le convaincre à vouloir apporter sa pierre d'édifice.
Ceci suppose une lutte acharnée et sans relâche contre l'ignorance, l'irréflexion, le poids de la traduction,
les intérêts égoistes...Il faut déclarer une guerre à la passivité
qui attend une sorte de libération magique tombant du ciel au lieu d'assumer un engagement responsable; déclarer aussi une guerre à la mentalité fataliste qui a tendance à transposer en ordre voulu par Dieu "un Désordre établi" où chacun riche ou pauvre, doit rester à sa place et se contenter de son sort. Il faut mobiliser les forces productives, satisfaire les besoins fondamentaux en alimentation, santé, logement, emploi, éducation, dans le cadre du Développement adapté aux nécessités locales. Il ne s'agit pas seulement de sortir de la misère mais tout autant d'accéder à une civilisation organisée, fondée sur de vraies valeurs.

C'est à juste titre que nous dirons que "Seul l'homme et le moteur du Développement en même temps qu'il en est l'objet et la
raison d'être finale
".
Nous avons ici trois grands expressions à expliquer de manière brève, précise et concise l'une après l'autre. Ces trois expressions sont:

  • L'homme comme Moteur du Développement
  • L'homme comme Objet du Développement
  • L'homme comme raison d'être finale du Développement

1.L'homme comme Moteur du Développement: ceci siginifie tout simplement que c'est l'homme qui est l'initiateur du Développement, il est
le premier agent actif. Le Développement part de l'homme qui en conçoit un plan et qui le réalise. Il ya donc pas de Dévéloppement
sans l'homme.

2.L'homme Objet du Développement: C'est l'homme qui doit être développé. L'homme est ainsi le plus grang bénéficiare du Dévéloppement. Voilà
l'on dira que "Un Développement Authentique consiste à développer les hommes eux-mêmes".

3.L'homme la Raison d'être finale du Développement: Le Développement vise d'abord l'homme, il en est l'aboutissement, la finalité.
Voilà pourquoi nous disons qu'il n'y a de Développement que par l'homme et pour l'homme. Ce dernier au centre du Développement; tout ce l'on
fait et entreprend est pour lui.

FACTEURS DU DEVELOPPEMENT



Les facteurs du Développement sont des faits qui favorisent la mise en oeuvre de ce dernier. Parmi les plus grands, nous pouvons en
considérer deux: La paix et le temps.

Commençons par la Paix. Selon le Pape Jean Paul II, la Paix c'est l'autre nom du Développement. Qui dit la paix, dit Développement. Le Développement implique en quelque sorte l'installation et le maintien de la paix, qui est
une condition sine qua non de l'épanouissement de l'homme, d'un peuple, d'une nation.
La paix dont il est question ici ne signifie pas nécessairement l'absence des troubles ou des guerres, mais aussi et surtout une vertu, un état d'esprti, une volonté de confiance, de bienveillance et de justice; tel que l'aurait dit Spinoza Baruch.

Pourquoi parler aussi du temps? Nous le savons tous que le temps est un don précieux. Dans le combat pour le Développement, le temps permettra
aux initiateurs de sensibiliser l'homme, d'éveiller en lui l'esprit d'initiative et l'amener à comprendre que c'est lui le premier agent de son bien-être.
D'où la place de l'Education.Nous savons que le Développement implique l'effort pour la croissance économique et la production des richesses
matérielles.
La lutte pour le Développement est aussi lutte contre l'ignorance, la faim, les maladies et la pauvreté, les mentalités passives qui
sont des obstacles majeurs au progrès et à l'accès à la modernité.

Pourquoi avons-nous fait allusion à l'éducation?
Le Développement véritable commence par celui de l'homme; il est d'abord évolution des mentalités, des habitudes sociales et des institutions,
car c'est à ce niveau avant tout que se situent les freins et obstacles souvent décisifs.

Eduquer l'homme ici, siginifie éveiller sa conscience, éveiller en lui l'esprit d'initiative, de créativité, travailler avec acharnement
à la promotion humaine, faire découvrir à l'homme, si pauvre ou si petit soit-il qu'il est un sujet non un objet ou jouet du sortt
et un sujet responsable qui mesure la portée de ses actes et en assume librement toues les conséquences.
Il faut lui faire connaître son rôle dans le processus du Développement.

Dans cette même logique, rappelons que l'éducation d'un peuple plus particulièrement de sa jeunesse assure son Développement dans tous
les domaines lus économique, politiques, social, physique, intellectuel, culturel, professionnel,...Par conséquent, une société qui rénonce à
bien prendre en charge sa jeunesse, à la doter des outils d'une promotion optimale, enterre son propre avenir
; a dit Joseph KIZERBO.

L'alphabétisation, est pour l'homme un facteur primordial d'intégration sociale aussi bien que d'enrchissement personnel, pour la société
un instrumemnt privilégié de progrès économique et de Développement.

Nous distinguons deux grands types de Développement qui sont:

  • Pseudo-Développement: il s'agit ici d'un Développement sans fonds monétaires, avc manque de Politique de Développement(Ex:Démocratie nominale);
    C'est un Développement qui cherche à établir les infrastructures sans toutefois résoudre les problèmes fondamentaux.
  • Vrai Développement: C'est celui qui dispose de beaucoup de fonds pour sa mise en ordre, avec une bonne politique de gestion, qui cherche
    d'abord à résoudre les problèmes fondamentaux de l'homme.

Parmi les anti-valeurs à éradiquer il y a entre autre l'instauration des Démocraties nominales. Pourquoi le dire?
Dans les pays en Développement, la plupart des populations vivent dans la pauvreté; les salaires sont bas, les conditions de
santé, de logement, de transport, de communication, d'éducation et le niveau de vie en général sont inadéquats.
Par ailleurs, on y trouve une forte concentration des richesses entre les mains d'une petite minorité.
Les Démocraties nominales que l'on y instaure laissent des champs libres aux aventuriers, démagogues qui fondent des partis
à leur service, ou aux ditactures provisoires qui s'appuient sur une fonction, sur l'armée ou sur un mouvement ouvrier, domestiqué
d'abord mais bientôt royauté par des leaders communistes.

Du point de vue politique, les pays du Tiers-Monde sont encore sous des régimes autoritaires. La pauvreté et les profondes inégalités dans
la répartition et distribution des richesses du pouvoir et des responsabilités posent un menace constante contre le processus de démocratisation
que ces pays veulent engager. Or sans un certain niveau de vie économique acceptable, aucune Démocratie politique ne peut survivre.

Il faut insister surtout au niveau de l'apprentissage. Car par la force des choses, les pays-sous développés(Africains en particulier)
improvise un Etat Moderne avant que l'évolution des consciences ne soit prête à aider. Durant des siècles, la civilisation africaine semblait
déconnectée du monde et a peu progressé. L'homme africain est longtemps resté en retard d'information et d'instruction. C'est cette situation qui
aurait postulé la nécessité d'un nouveau mouvement spirituel dans le monde.

En outre, les investissements étrangers dans le Tiers-Monde sont sources des problèmes éthiques et socio-économiques.

A l'intérieur du monde en Développement, il y a plusieurs mécanismes et structures qui collaborent au renforcement des défauts et déficiences
de l'ordre économique international actuel pour aggraver la pauvreté et dépendance des populations. Voilà pourquopi il a été dit ci-haut qu'il
faille déclarer une guerre à la passivité qui attend une sorte de libération magique tombant du ciel au lieu d'assumer un engagement responsable.
Le Développement d'un peuple ne lui viendra pas d'un autre. Il est absolument importatant de compter d'abord su soi-même.

Depuis l'avènement de la société moderne, le développement est devenu un objectif majeur pour les États, les institutions internationales, les entreprises et les individus. Le développement économique, social, culturel et environnemental est considéré comme un processus dynamique, complexe et multidimensionnel qui implique des changements profonds dans les structures et les comportements humains. Dans ce contexte, la question de savoir qui est le moteur du développement et qui en est l'objet et la raison d'être finale, est cruciale et controversée. Certains pensent que le développement est un processus autonome et impersonnel qui peut se réaliser sans l'intervention ou la contribution de l'homme, tandis que d'autres soutiennent que seul l'homme est capable de donner une direction, un sens et une valeur au développement. Dans cette dissertation, nous allons argumenter que seul l'homme est le moteur du développement en même temps qu'il en est l'objet et la raison d'être finale.

I. L'homme est le moteur du développement

A. L'homme est un agent économique essentiel

1. L'homme crée la richesse.
2. L'homme prend les décisions économiques.

B. L'homme est un acteur social et culturel

1. L'homme construit les institutions sociales.
2. L'homme donne un sens aux pratiques culturelles.

C. L'homme est un créateur technologique

1. L'homme invente de nouveaux outils et techniques.
2. L'homme utilise la technologie pour améliorer sa vie.

II. L'homme est l'objet du développement

A. Le développement doit bénéficier à l'homme

1. Le développement économique doit réduire la pauvreté et les inégalités.
2. Le développement social doit garantir les droits de l'homme et la dignité.

B. Le développement doit respecter l'environnement

1. L'homme doit protéger les ressources naturelles.
2. L'homme doit préserver la biodiversité.

III. L'homme est la raison d'être finale du développement

A. Le développement doit répondre aux besoins des hommes

1. Le développement doit offrir des emplois, des logements et des services de base.
2. Le développement doit favoriser l'éducation, la santé et la culture.

B. Le développement doit donner un sens à la vie

1. Le développement doit offrir des perspectives d'avenir.
2. Le développement doit inspirer des valeurs et des idéaux.

Il apparaît que seul l'homme est le moteur du développement en même temps qu'il en est l'objet et la raison d'être finale. L'homme est en effet un agent économique, social, culturel et technologique qui crée la richesse, construit les institutions, invente de nouveaux outils et pratiques et donne un sens à la vie. Le développement doit donc bénéficier à l'homme en réduisant la pauvreté, en garantissant les droits de l'homme et en respectant l'environnement. Le développement doit également répondre aux besoins des hommes en offrant des emplois, des logements et des services de base, ainsi que des perspectives d'avenir et des valeurs inspirantes. Il est donc de notre devoir de promouvoir un développement humain, juste, équilibré et soutenable, qui mette l'homme au centre et qui serve la cause de la vie.

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